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长治小升初一对一辅导机构好/励学教育一对一名师定制培优

字体大小: - - fudaoban3   发表于 18-03-25 15:37     阅读(78)   评论(0)     分类:

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最关键是培养兴趣。美国教育学者布鲁纳说:“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做,却何如有兴趣而乐此不疲?比如政治,因为它的理论性比较强,很枯燥,所以就多培养些对政治的兴趣。 “过度复习法”。记忆有一个“报酬递减规律”,即随着记忆次数的增,复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡,有的同学就采取了“过度复习法”,即本来用10分钟记住的材料,再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”,以期在“递减”时不受影响。 长治小升初一对一辅导机构好/励学教育一对一名师定制培优 每章每节的知识是分散的、孤立的,要想形成知识体系,课后必须有小结。对所学知 识进行概括,抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题,要把分 散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这 样运用起来才能联想畅通,思维活跃。 长治小升初一对一辅导机构好/励学教育一对一名师定制培优长治小升初一对一辅导机构好/励学教育一对一名师定制培优IVgxU1QyN7ak0MF1521734400dmK8ToQkYbuhJkP  包括观察力,记忆力,思维力,想象力,注意力及表达能力。方法是分层教学。教学过程中教师要精心设计提问,在共同的基础上将有一定难度的问题留给尖子生,让他们当先生说一说,讲一讲。习题的配置也要分层。可以每次课后布置一道思考题由尖子生完成。 长治小升初一对一辅导机构好/励学教育一对一名师定制培优 (1)老师对课本上落后于社会现实的知识进行的更正补充.如党在政治,经济理论上的新突破,社会现实的新变化——银监会设立,国家宏观调控任务的变化,通货紧缩到通货膨胀的变化过程,国家五年内取消农业税等等. (2)自己在预习时难以理解的问题.这种问题因人而异.预习时的难点也是听课时的重点,把预习遇到的疑难问题记在笔记中,复习时多加思考,可使知识掌握得更加巩固. (3)老师讲课时推导知识的思路和过程.从中我们可以学到一种思考问题的方法.   对比学习法不仅可以用于同一学科内的学习,还可以进行跨学科比较,如学习政治可用语文中的句子分析法来分析政治概念,如在学习近现代史中的民族解放运动时,又可以利用政治有关民族的基本观点,学习自然学时,可回忆一下有关语文课本中的有关科学家的传记文章,也可结合唯物辩证法的有关原理进行学习。 阅卷老师一般对有哲理性的作文情有独钟,多读一些有哲理性的文章细心地去发现别人入题的角度,分析问题的方法,行文的一般思路,思考问题的习惯,表达技巧的特征,语言风格;作文必须层次分明,每一段的第一句话就应该把这一段的主旨或分论点明确出来,每一段再末尾总结。 有一次数学考试,没带手表。考试的是很特别着急,结果十分不理想,由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表。考试,是一件平常的事情,应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量,测量你到底有多大的呼吸量。没有什么区别。应该抱着“有多大劲儿,吹多大气儿”的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。

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